Page 58 - Revoluția Pașnică – Ieșire din labirint

Amnistia penală şi amnistia fiscală vor face obiectul unei singure legi sau
ordonanţe, pentru că se motivează şi se condiţionează reciproc.

c) Acţiuni suplimentare:

- anularea facilităţilor speciale pentru falimentatorii economiei,
- adoptarea Cartei Minorităţilor, în concordanţă cu reglementările europene.

Folosirea minorităţilor ca sperietoare în scopul obţinerii anumitor rezultate de
moment este dăunătoare în primul rând acestora, pentru că alimentează senti-
mentul de discriminare, izolare şi de dezgust,

- adoptarea legilor pentru responsabilizarea lucrătorilor statului (finanţare
partide, electorală, răspundere magistraţi, fond de plăţi erori judiciare, adminis-
traţie publică, executare pedepse, cazier nediscriminatoriu etc.),

- adoptarea reglementărilor pentru încetarea discriminărilor de orice fel,

inclusiv în aplicarea pedepselor, prin introducerea proporţionalităţii dintre
mărimea sau gravitatea abaterii şi mărimea pedepselor aplicate, dintre condiţiile
de detenţie şi condiţiile de viaţă ale angajatului cu salar minim,

- adoptarea reglementărilor necesare pentru încetarea aruncării la social a
unor persoane sau grupuri de cetăţeni, prin măsuri aberante, abuzive sau
incompetente,

- reparaţiile, recunoştinţa şi gratitudinea statului să fie acorde în cuantum
dublu faţă de pensiile sau indemnizaţiile speciale ale celor din cauza cărora se

impune acordarea lor,
- alte reglementări necesare dar neprevăzute în Program.

Câteva propuneri punctuale:

ÎNVĂŢĂMÂNT - un anacronism incredibil: după 12 ani de şcoală nu se
cunoaşte limba oficială, unii miniştrii nu cunosc limba română iar ministrul

transporturilor nu cunoaşte elemente primare din geografia ţării. Clasa politică nu
produce elite iar cele existente sunt alungate.

Se impune înlăturarea sentimentului că se poate fără şcoală. Înlăturarea
cauzelor care induc în mentalul elevilor ideea că se poate şi fără şcoală, prin

interzicerea prezentării deformate a adevărului privind efectele şi consecinţele
mediocrităţii, de către „specialişti” care îşi auto-demască mediocritatea încercând
să mimeze capacitatea.

58